🔹 Contexte
Cette session s’inscrit dans le cadre du programme ASENIA Code Club et constitue une activité d’initiation à la programmation créative destinée aux enfants du cycle Découverte.
Elle vise à introduire les bases de la logique informatique à travers un environnement ludique, visuel et accessible, favorisant l’apprentissage par la pratique et l’expérimentation progressive.
🔹 Objectifs pédagogiques
Cette activité a pour objectifs de :
- initier les enfants à la programmation visuelle ;
- développer la logique, la créativité et la pensée structurée ;
- encourager l’apprentissage par la pratique et l’expérimentation ;
- familiariser les participants avec des outils numériques éducatifs adaptés à leur âge.
🔹 Public concerné
Cette activité s’adresse principalement :
- aux enfants âgés de 8 à 10 ans ;
- aux enfants débutants, sans prérequis en programmation.
La session est mise en œuvre dans le cadre du site pilote ASENIA EDTECH, dans un environnement éducatif adapté.
🔹 Contenus et activités
Les ateliers proposés permettent aux participants de :
- découvrir l’interface du logiciel Scratch ;
- comprendre les principes de base de la programmation par blocs ;
- réaliser leurs premières animations et interactions simples ;
- expérimenter de manière progressive, en favorisant l’entraide et la collaboration.
Les activités sont conçues pour s’adapter au rythme d’apprentissage de chaque enfant.
🔹 Modalités de mise en œuvre
La session est organisée sous forme d’ateliers encadrés en petits groupes.
L’approche pédagogique privilégie :
- l’expérimentation guidée ;
- l’apprentissage ludique ;
- la progression par étapes simples et accessibles.
La durée et le rythme des ateliers sont adaptés à l’âge des participants et à leur niveau de découverte.
🔹 Encadrement pédagogique
L’activité est encadrée par des intervenants formés à l’animation pédagogique auprès des enfants et à l’usage éducatif des outils numériques.
L’encadrement vise à :
- accompagner chaque enfant dans ses premières réalisations ;
- encourager l’autonomie et la créativité ;
- instaurer un climat d’apprentissage bienveillant et rassurant.
🔹 Cadre éthique et protection des enfants
Cette activité est menée dans le respect strict de la Politique de protection des enfants et des principes éducatifs portés par le projet ASENIA.
L’encadrement est assuré par des personnes sensibilisées à la protection des publics mineurs, dans un environnement sécurisé, respectueux et adapté aux enfants.